Vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej republiky, ktorou sa ustanovujú kvalifikačné predpoklady a osobitné kvalifikačné požiadavky pre jednotlivé kategórie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov 437/2009 účinný od 15.02.2018 do 31.08.2019
Platnosť od: | 30.10.2009 |
Účinnosť od: | 15.02.2018 |
Účinnosť do: | 31.08.2019 |
Autor: | Ministerstvo školstva Slovenskej republiky |
Oblasť: | Pracovno-právne vzťahy, Školstvo a vzdelávanie |
Vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej republiky, ktorou sa ustanovujú kvalifikačné predpoklady a osobitné kvalifikačné požiadavky pre jednotlivé kategórie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov 437/2009 účinný od 15.02.2018 do 31.08.2019
Prejsť na §
Informácie ku konkrétnemu zneniu predpisu
Vyhláška 437/2009 s účinnosťou od 15.02.2018 na základe 31/2018
-
Príloha
Príloha č. 2 k vyhláške č. 437/2009 Z. z.zobraziť paragraf
KVALIFIKAČNÉ PREDPOKLADY A OSOBITNÉ KVALIFIKAČNÉ POŽIADAVKY PRE JEDNOTLIVÉ KATEGÓRIE ODBORNÝCH ZAMESTNANCOV PODĽA DRUHU A TYPU ŠKOLY ALEBO ŠKOLSKÉHO ZARIADENIA
Prvý diel
Časť I. Školský psychológ
A.
Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa
1.
v študijnom programe psychológia
2.
učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov psychológia v kombinácii s druhým aprobačným predmetom a absolvovanie štvorsemestrálneho špecializačného vzdelávania školskej psychológie poskytovaného vysokou školou
Časť II. Školský špeciálny pedagóg
A.
Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa
1.
v študijnom odbore špeciálna pedagogika
2.
v študijnom odbore logopédia a rozširujúce štúdium špeciálnej pedagogiky alebo doplňujúce pedagogické štúdium
3.
v študijnom odbore učiteľstvo pre mládež vyžadujúcu osobitnú starostlivosť a splnenie osobitnej kvalifikačnej požiadavky – najmenej päť rokov pedagogickej činnosti alebo odbornej činnosti v oblasti špeciálnopedagogického poradenstva alebo výchovy a vzdelávania detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
4.
v študijnom odbore vychovávateľstvo pre mládež (osoby) vyžadujúcu osobitnú starostlivosť a splnenie osobitnej kvalifikačnej požiadavky – najmenej päť rokov pedagogickej činnosti alebo odbornej činnosti v oblasti špeciálnopedagogického poradenstva alebo výchovy a vzdelávania detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
5.
v študijnom odbore učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov pre 5. – 9. ročník základnej školy rozšírený o štúdium špeciálnej pedagogiky a splnenie osobitnej kvalifikačnej požiadavky – najmenej päť rokov pedagogickej činnosti alebo odbornej činnosti v oblasti poradenstva alebo výchovy a vzdelávania detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
6.
v študijnom odbore učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov na stredných školách rozšírený o štúdium špeciálnej pedagogiky a splnenie osobitnej kvalifikačnej požiadavky – najmenej päť rokov pedagogickej činnosti alebo odbornej činnosti v oblasti poradenstva alebo výchovy a vzdelávania detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
7.
v študijnom odbore učiteľstvo pre 1. – 4. ročník základnej školy rozšírený o štúdium špeciálnej pedagogiky a splnenie osobitnej kvalifikačnej požiadavky – najmenej päť rokov pedagogickej činnosti alebo odbornej činnosti v oblasti špeciálnopedagogického poradenstva, výchovy a vzdelávania detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
Časť III. Liečebný pedagóg
A.
Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa
v študijnom odbore liečebná pedagogika
Časť IV. Sociálny pedagóg
A.
Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa
1.
v študijnom odbore sociálna pedagogika
2.
v študijnom odbore sociálna práca
3.
v študijnom odbore pedagogika v študijnom programe zameranom na sociálnu pedagogiku
4.
v študijnom odbore pedagogika a splnenie osobitnej kvalifikačnej požiadavky – najmenej tri roky odbornej činnosti v oblasti prevencie, intervencie a poradenstva
Druhý diel
Časť I. Psychológ
A.
Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa
1.
v študijnom programe psychológia
2.
v študijnom odbore pedagogika – psychológia absolvovaný na Filozofickej fakulte UK v Bratislave do roku 1995 a splnenie osobitnej kvalifikačnej požiadavky – najmenej desať rokov odbornej činnosti v požadovanom odbore
3.
len pre odborných zamestnancov, ktorí vykonávajú odborné činnosti školského psychológa v škole alebo v školskom zariadení, ktoré nie je poradenským zariadením, aj učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov psychológia v kombinácii s druhým aprobačným predmetom a absolvovanie štvorsemestrálneho špecializačného vzdelávania školskej psychológie poskytovaného vysokou školou
Časť II. Špeciálny pedagóg
A.
Činnosť terénneho špeciálneho pedagóga môže vykonávať zamestnanec s vysokoškolským vzdelaním druhého stupňa
1.
v študijnom odbore špeciálna pedagogika – pedagogický smer
2.
v študijnom odbore učiteľstvo pre mládež (osoby) vyžadujúcu osobitnú starostlivosť (špeciálne školy)
3.
v študijnom odbore logopédia a rozširujúce štúdium špeciálnej pedagogiky
4.
v študijnom odbore vychovávateľstvo pre mládež (osoby) vyžadujúcu osobitnú starostlivosť
5.
v študijnom odbore vychovávateľstvo všeobecné a špeciálne
6.
v študijnom odbore telesná výchova pre zdravotne oslabených
7.
v študijnom odbore telesná výchova a šport – rehabilitácia rozšírený o štúdium špeciálnej pedagogiky
8.
v študijnom odbore učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov pre 5. – 9. ročník základnej školy rozšírený o štúdium špeciálnej pedagogiky
9.
v študijnom odbore učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov na stredných školách rozšírený o štúdium špeciálnej pedagogiky
10.
v študijnom odbore učiteľstvo pre 1. – 4. ročník základnej školy rozšírený o štúdium špeciálnej pedagogiky
11.
špeciálna pedagogika – poradenstvo
Pri vzdelaní uvedenom v bodoch 1 až 10 sa na výkon činnosti špeciálneho pedagóga vyžaduje aj splnenie osobitnej kvalifikačnej požiadavky – najmenej päť rokov praxe v oblasti špeciálnopedagogického poradenstva alebo výchovy a vzdelávania detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
1.
v študijnom odbore špeciálna pedagogika so zameraním na výchovu a vzdelávanie detí a žiakov so zdravotným postihnutím, na ktorých je zameraná jeho odborná činnosť
2.
v študijnom odbore učiteľstvo pre mládež (osoby) vyžadujúcu osobitnú starostlivosť (špeciálne školy) so zameraním na výchovu a vzdelávanie detí a žiakov so zdravotným postihnutím, na ktorých je zameraná jeho odborná činnosť
3.
v študijnom odbore učiteľstvo pre mládež (osoby) vyžadujúcu osobitnú starostlivosť (špeciálne školy)
4.
v študijnom odbore vychovávateľstvo pre mládež (osoby) vyžadujúcu osobitnú starostlivosť (špeciálne školy)
Pri vzdelaní požadovanom na činnosť terénneho špeciálneho pedagóga sa vyžaduje aj splnenie osobitnej kvalifikačnej požiadavky – najmenej päť rokov pedagogickej činnosti alebo odbornej činnosti v oblasti špeciálnopedagogického poradenstva alebo výchovy a vzdelávania detí a žiakov s takým zdravotným postihnutím, pre ktorých bude vykonávať odbornú činnosť.
Časť III. Školský logopéd
A.
Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa
1.
v študijnom odbore logopédia
2.
v študijnom odbore učiteľstvo pre mládež vyžadujúcu osobitnú starostlivosť pre mládež s chybami reči
Časť IV. Liečebný pedagóg
A.
Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa
v študijnom odbore liečebná pedagogika
Časť V. Sociálny pedagóg
A.
Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa
1.
v študijnom odbore sociálna pedagogika
2.
v študijnom odbore sociálna práca
3.
v študijnom odbore pedagogika v študijnom programe zameranom na sociálnu pedagogiku
4.
v študijnom odbore pedagogika a splnenie osobitnej kvalifikačnej požiadavky – najmenej desať rokov odbornej činnosti v oblasti prevencie, intervencie a poradenstva
Načítavam znenie...