Vyhláška Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky o odbornej príprave na nadobudnutie odbornej spôsobilosti v športe 110/2016 účinný od 01.03.2016
Platnosť od: | 26.02.2016 |
Účinnosť od: | 01.03.2016 |
Autor: | Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky |
Oblasť: | Kultúra, Záujmová činnosť, Záujmové združenia osôb |
Zobraziť iba vybrané paragrafy: | Zobraziť |
UPOZORNENIE: Znenia §-ov sú skrátené. Na zobrazenie celého znenia musíte byť zaregistrovaní. ZAREGISTRUJTE SA NA 14 DNÍ BEZPLATNE!
Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky
o odbornej príprave na nadobudnutie odbornej spôsobilosti v športe
Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky podľa § 100 ods. 1 písm. f) ...
§ 1
Odborná príprava trénera
Vedomosti, schopnosti a zručnosti, ktoré sa vyžadujú na nadobudnutie odbornej spôsobilosti na výkon ...
Rozsah vzdelávania, ktoré sa vyžaduje na nadobudnutie odbornej spôsobilosti na výkon odbornej činnosti ...
§ 2
Odborná príprava inštruktora športu
Vedomosti, schopnosti a zručnosti, ktoré sa vyžadujú na nadobudnutie odbornej spôsobilosti na výkon ...
Rozsah vzdelávania, ktoré sa vyžaduje na nadobudnutie odbornej spôsobilosti na výkon odbornej činnosti ...
§ 3
Odborná spôsobilosť na zabezpečovanie odbornej prípravy
Tvorbu obsahu odbornej prípravy na nadobudnutie odbornej spôsobilosti na výkon odbornej činnosti ...
Všeobecnú časť odbornej prípravy, ktorej obsah je zhodný pre všetky športy a je poskytovaná ...
Špeciálnu časť odbornej prípravy, ktorá je uskutočňovaná podľa požiadaviek medzinárodnej ...
Špeciálnu časť odbornej prípravy podľa odseku 3 môže po uplynutí troch rokov od nadobudnutia ...
Špeciálnu časť odbornej prípravy podľa odseku 3 môže zabezpečovať aj športovec alebo športový ...
Ak v rámci odbornej prípravy na nadobudnutie odbornej spôsobilosti na výkon odbornej činnosti tréner ...
Vzdelávanie do oblastí podľa odseku 6 zaraďuje organizácia, ktorá poskytuje odbornú prípravu. ...
§ 4
Spoločné ustanovenie
Príbuzným športom sa rozumie šport, ktorý má s iným športom, ktorý je uznaným športom, obdobné ...
§ 5
Prechodné ustanovenia
Za splnenie podmienky podľa § 3 ods. 1 písm. a) sa považuje aj vysokoškolské vzdelanie druhého ...
Za splnenie podmienky podľa § 3 ods. 1 písm. b) sa považujú aj najmenej tri roky praxe pri výkone ...
Špeciálnu časť odbornej prípravy môže zabezpečovať aj osoba, ktorá pre príslušný šport ...
Ak ide o odbornú spôsobilosť na výkon špecializovanej činnosti v oblasti telesnej kultúry v kategórii ...
§ 6
Účinnosť
Táto vyhláška nadobúda účinnosť 1. marca 2016.
Juraj Draxler v. r.
Tréner I. kvalifikačného stupňa (zodpovedá úrovni 3 Európskeho kvalifikačného rámca)
má úplné stredné všeobecné vzdelanie, úplné stredné odborné vzdelanie, vyššie odborné vzdelanie ...
vie vysvetliť teoretické základy športového tréningu
vie opísať základy štruktúry športového výkonu
pozná metódy zaťažovania, štruktúru tréningových podnetov, základy regenerácie
vie opísať zložky športového tréningu
pozná tréningové metódy vedúce k optimalizácii zaťaženia v príslušnom športe
vie opísať osobitosti športovej prípravy mládeže a športovej prípravy v športe pre všetkých ...
pozná základy psychológie športu a pedagogiky v športe pre všetkých
pozná základné diagnostické prostriedky na zistenie stavu trénovanosti športovcov
pozná základy problematiky výživy športovca
pozná základné princípy rozvoja zdravotne orientovanej zdatnosti
vie opísať systém tréningového zaťaženia, regenerácie a oddychu športovca
vie opísať teoretické východiská výberu športových talentov
vie opísať metódy, formy a prostriedky rozvoja pohybových schopností v procese motorického učenia ...
je spôsobilý v praxi samostatne vysvetliť, prakticky ukázať a naučiť základné lokomočné zručnosti ...
má zodpovedajúce teoretické poznatky, základné praktické skúsenosti a trénerské zručnosti, ...
Tréner II. kvalifikačného stupňa (zodpovedá úrovni 4 Európskeho kvalifikačného rámca)
má úplné stredné všeobecné vzdelanie, úplné stredné odborné vzdelanie, vyššie odborné vzdelanie ...
má odbornú spôsobilosť tréner I. kvalifikačného stupňa s najmenej jednoročnou praxou od získania ...
vie popísať a zdôvodniť teoretické východiská športového tréningu
vie vysvetliť štruktúru športového výkonu
vie vysvetliť metódy zaťažovania, štruktúru tréningových podnetov, metódy adaptácie, regenerácie ...
pozná najnovšie tréningové metódy vedúce k optimalizácii zaťaženia mládeže a športovca vykonávajúceho ...
vie vysvetliť osobitosti športovej prípravy mládeže, dievčat a žien
vie opísať princípy individualizácie zaťaženia športovca
vie vysvetliť základné diagnostické prostriedky na zistenie stavu trénovanosti športovcov
orientuje sa v problematike výživy športovca
dokáže aplikovať systém tréningového zaťaženia, regenerácie a oddychu športovca
vie vysvetliť teoretické východiská výberu športových talentov
vie pedagogicky a psychologicky pôsobiť na zverencov
vie vysvetliť a aplikovať metódy, formy a prostriedky rozvoja pohybových schopností v procese motorického ...
je schopný viesť tréningový proces na základe adekvátneho poznania metód športového tréningu ...
dokáže viesť športovca alebo tím v mládežníckych súťažiach
má zodpovedajúce teoretické poznatky, praktické skúsenosti a trénerské zručnosti, ktoré mu ...
Tréner III. kvalifikačného stupňa (zodpovedá úrovni 5 Európskeho kvalifikačného rámca)
má úplné stredné všeobecné vzdelanie, úplné stredné odborné vzdelanie, vyššie odborné vzdelanie ...
má odbornú spôsobilosť tréner II. kvalifikačného stupňa s najmenej jednoročnou praxou od získania ...
vie v praxi aplikovať teoretické východiská športového tréningu a pozná základy ich historického ...
vie analyzovať štruktúru športového výkonu
vie používať najnovšie tréningové metódy vedúce k optimalizácii zaťaženia v príslušnom ...
vie aplikovať osobitosti športovej prípravy mládeže a žien pri plánovaní športového tréningu ...
vie sa orientovať v problematike výživy vrcholových športovcov, dopingu, suplementácie
vie vysvetliť systém tréningového zaťaženia, regenerácie a oddychu športovca v tréningovom ...
vie analyzovať a v praxi uplatniť teoretické východiská výberu športových talentov
vie pedagogicky a psychologicky pôsobiť na športovcov
vie uplatňovať metódy, formy a prostriedky rozvoja pohybových schopností v procese osvojovania ...
dokáže klasifikovať, administrovať a použiť diagnostické prostriedky na zistenie stavu trénovanosti ...
vie sa orientovať v základných sociologických, etických a právnych otázkach svojho športu
vie aplikovať metódy zaťažovania, štruktúru tréningových podnetov, metódy adaptácie, regenerácie ...
je schopný viesť tréningový proces na základe zodpovedajúceho poznania metód športového tréningu ...
dokáže viesť športovca alebo tím v súťaži
má zodpovedajúce teoretické poznatky, praktické skúsenosti a trénerské zručnosti, ktoré mu ...
Tréner IV. kvalifikačného stupňa (zodpovedá úrovni 6 Európskeho kvalifikačného rámca)
má vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa
ovláda najnovšie teoretické východiská športového tréningu
vie analyzovať a aplikovať poznatky o štruktúre športového výkonu pri plánovaní športového ...
ovláda princípy tvorby tréningových plánov, diagnostikovania talentovanosti, výkonnosti, zmien ...
vie aplikovať a diferencovať najnovšie metódy zaťažovania v športovom tréningu
pozná a vie rozčleniť štruktúru podnetov, metódy adaptácie, regenerácie a dlhodobého plánovania, ...
vie použiť poznatky z ďalších aplikovaných odborov v športovom tréningu, najmä z kineziológie ...
pozná najnovšie tréningové metódy vedúce k inovácii a optimalizácii zaťaženia v príslušnom ...
vie v praxi aplikovať poznatky o osobitostiach športovej prípravy mládeže a žien
vie syntetizovať poznatky z problematiky výživy vrcholových športovcov, dopingu, suplementácie ...
vie sa orientovať a riešiť sociologické, etické a právne otázky svojho športu
dokáže aplikovať systém tréningového zaťaženia na základe objektivizovaných vstupných a priebežných ...
vie v praxi uplatniť teoretické východiská výberu športových talentov
je schopný viesť a kontrolovať skupinu trénerov ako hlavný tréner, riadiť a modelovať tréningový ...
vie navrhnúť a modifikovať stratégiu športovej prípravy konkrétneho športu
pozná a vie v športovej praxi aplikovať základné psychoregulačné prostriedky
vie efektívne uplatňovať najnovšie metódy, formy a prostriedky rozvoja pohybových schopností ...
dokáže administrovať a navrhovať diagnostické prostriedky na zistenie stavu trénovanosti a športovej ...
vie modelovať tréningový proces na základe najnovších metód športového tréningu vo vrcholovom ...
má zodpovedajúce teoretické poznatky, praktické skúsenosti a trénerské zručnosti, ktoré mu ...
Tréner V. kvalifikačného stupňa (zodpovedá úrovni 7 Európskeho kvalifikačného rámca)
má odbornú spôsobilosť tréner IV. kvalifikačného stupňa
vie vytvoriť nové koncepcie pri modelovaní, riadení a diagnostikovaní športovej činnosti
ovláda najnovšie teoretické východiská športového tréningu
dokáže prenášať najmodernejšie vedecké poznatky do trénerskej praxe
vie analyzovať a aplikovať poznatky o štruktúre športového výkonu pri riadení a plánovaní
ovláda teóriu a dokáže navrhnúť optimálne riešenia pre prax rozvoja všeobecných a špeciálnych ...
vie interpretovať a využiť diagnostické metódy na určenie úrovne trénovanosti, výkonnosti, ...
ovláda metódy a prostriedky modelovania športovej prípravy a predikcie športového výkonu
pozná najnovšie metódy, formy a prostriedky športového tréningu smerujúce k intenzifikácii, ...
ovláda osobitosti športovej prípravy mládeže a žien
vie prakticky demonštrovať svoje zručnosti v problematike výživy vrcholových športovcov, dopingu, ...
je pripravený na marketingové a manažérske činnosti vo svojom športe
je pripravený pôsobiť ako lektor, aj ako metodický a riadiaci pracovník pri ďalšom vzdelávaní ...
je pripravený pôsobiť ako hlavný tréner, metodický a riadiaci pracovník pri riadení skupiny ...
má zodpovedajúce teoretické poznatky, praktické skúsenosti a trénerské zručnosti, ktoré mu ...
Tréner I. kvalifikačného stupňa
ak nejde o vrcholového športovca alebo bývalého vrcholového športovca,
všeobecná časť, celkovo najmenej 20 hodín výučby v týchto okruhoch
biologicko-lekárske základy v športe
biomechanika
psychológia športu
základy pedagogiky
teória a didaktika športu
špeciálna časť, celkovo najmenej 40 hodín výučby
záverečná práca v rozsahu 5 až 10 strán a jej obhajoba pozostávajúca z vedenia časti tréningovej ...
skúška zo všeobecnej časti
skúška zo špeciálnej časti
ak ide o vrcholového športovca alebo bývalého vrcholového športovca,
dosiahnutie výkonnostnej úrovne v príslušnom športe určenej národným športovým zväzom
skúška zo všeobecnej časti obsahovo zodpovedajúca všeobecnej časti podľa odseku 1
skúška zo špeciálnej časti obsahovo zodpovedajúca špeciálnej časti podľa odseku 1
Tréner II. kvalifikačného stupňa
ak nejde o vrcholového športovca alebo bývalého vrcholového športovca,
všeobecná časť, celkovo najmenej 40 hodín výučby v týchto okruhoch
biologicko-lekárske základy v športe
biomechanika
diagnostika trénovanosti
psychológia športu
pedagogika športu
základy etiky športu
základy športu a práva
teória a didaktika športu
špeciálna časť, celkovo najmenej 60 hodín výučby
záverečná práca v rozsahu 10 až 20 strán, ktorá pozostáva z mikrocyklu športového tréningu, ...
skúška zo všeobecnej časti
skúška zo špeciálnej časti
ak ide o vrcholového športovca alebo bývalého vrcholového športovca,
dosiahnutie výkonnostnej úrovne v príslušnom športe určenej národným športovým zväzom
skúška zo všeobecnej časti obsahovo zodpovedajúca všeobecnej časti podľa odseku 1
skúška zo špeciálnej časti obsahovo zodpovedajúca špeciálnej časti podľa odseku 1
Tréner III. kvalifikačného stupňa
všeobecná časť, celkovo najmenej 50 hodín výučby v týchto okruhoch
funkčná anatómia
biochémia v športe
fyziológia telesných cvičení
biomechanika
diagnostika trénovanosti
regenerácia a hygiena
dejiny a organizácia športu
psychológia športu
pedagogika športu
základy sociológie športu
etika športu
didaktika športového tréningu
šport a právo
výživa v športe
základy vedeckej práce v športe
špeciálna časť, celkovo najmenej 100 hodín výučby
záverečná práca v rozsahu 20 až 30 strán, ktorá pozostáva z mezocyklu, metodického postupu, ...
skúška zo všeobecnej časti
skúška zo špeciálnej časti
Inštruktor športu I. kvalifikačného stupňa (zodpovedá úrovni 3 Európskeho kvalifikačného rámca) ...
má stredné odborné vzdelanie, úplné stredné všeobecné vzdelanie, úplné stredné odborné vzdelanie, ...
vie definovať základné vedomosti o charakteristike pohybovej aktivity v živote človeka
ovláda základné vedomosti potrebné na aplikovanie poznatkov pre pochopenie stratégie prevencie ...
vie rozlíšiť základné vedomosti pre koncipovanie komplexných aktivít podpory zdravého životného ...
vie v praxi ukázať zručnosti v rámci svojej odbornej spôsobilosti
vie definovať základné motivačné činitele účastníkov pohybovej aktivity k pravidelnej činnosti ...
má základné poznatky o možnostiach monitorovania efektivity pohybových činností
je spôsobilý odporúčať pohybové programy pre rôzne vekové kategórie
Inštruktor športu II. kvalifikačného stupňa (zodpovedá úrovni 4 Európskeho kvalifikačného ...
má úplné stredné všeobecné vzdelanie, úplné stredné odborné vzdelanie, vyššie odborné vzdelanie ...
má najmenej jednoročnú prax pri výkone činnosti inštruktor športu od získania odbornej spôsobilosti ...
vie vysvetliť základné vedomosti o charakteristike pohybovej aktivity v živote človeka
vie diferencovať vedomosti potrebné na aplikovanie poznatkov pre pochopenie stratégie prevencie vybraných ...
vie aplikovať základné vedomosti pre koncipovanie komplexných aktivít podpory zdravého životného ...
vie vysvetliť a v praxi preukázať praktické zručnosti v rámci svojej odbornej spôsobilosti
je schopný si rozširovať poznatky a vedomosti, ktoré súvisia s rozvojom špecializovaných zručností ...
vie plánovať a odporúčať pohybové programy pre rôzne profesie, sociálne skupiny, zdravotné ...
je schopný motivovať účastníkov pohybovej aktivity k pravidelnej činnosti a starostlivosti o zdravie ...
vie klasifikovať efektivitu pohybových činností
vie prakticky demonštrovať a analyzovať potrebné zručnosti (metódy, formy a prostriedky) adekvátne ...
je schopný tvoriť, realizovať a hodnotiť pohybové programy pre udržanie zdravia, zvýšenie kondície ...
je schopný viesť jednotlivcov a rôzne tréningové skupiny vo vybraných pohybových aktivitách
vie sa spolupodieľať na organizovaní pohybovej aktivity v príslušnom športe
Inštruktor športu III. kvalifikačného stupňa (zodpovedá úrovni 5 Európskeho kvalifikačného ...
má úplné stredné všeobecné vzdelanie, úplné stredné odborné vzdelanie, vyššie odborné vzdelanie ...
má najmenej dvojročnú prax pri výkone činnosti inštruktor športu od získania odbornej spôsobilosti ...
dokáže aplikovať vedomosti o charakteristike pohybovej aktivity v živote človeka
vie navrhnúť stratégiu aplikácie poznatkov pre prevenciu civilizačných ochorení
dokáže vytvoriť a v praxi aplikovať program pre koncipovanie komplexných aktivít podpory zdravého ...
vie prakticky demonštrovať potrebné zručnosti (metódy, formy a prostriedky) adekvátne pre rôzne ...
je schopný podieľať sa na rozširovaní poznatkov a vedomostí, ktoré súvisia s rozvojom jeho špecializovanej ...
vie plánovať a odporúčať pohybové programy pre rôzne profesie, sociálne skupiny, zdravotné ...
vie aplikovať poznatky z psychológie pre motivovanie účastníkov pohybovej aktivity k pravidelnej ...
vie monitorovať efektivitu pohybových činností pre zdravie a pre úpravu zdravotných oslabení
je schopný tvoriť, realizovať a hodnotiť pohybové programy pre udržanie zdravia, zvýšenie kondície ...
je schopný viesť jednotlivcov a rôzne tréningové skupiny vo vybraných pohybových aktivitách
vie organizovať rôzne formy pohybovej aktivity v športe
vie riadiť, kontrolovať a hodnotiť telovýchovný proces v športe so zameraním sa na rozvoj zdravého ...
Inštruktor športu I. kvalifikačného stupňa
všeobecná časť, celkovo najmenej 20 hodín výučby v týchto okruhoch
biologicko-lekárske základy v športe
biomechanika
regenerácia
psychológia športu
základy pedagogiky
teória a didaktika športu
špeciálna časť, celkovo najmenej 40 hodín
záverečná práca v rozsahu 5 až 10 strán a jej obhajoba, ktorá pozostáva z vedenia časti tréningovej ...
skúška zo všeobecnej časti
skúška zo špeciálnej časti
Inštruktor športu II. kvalifikačného stupňa
všeobecná časť, celkovo najmenej 40 hodín výučby v týchto okruhoch
biologicko-lekárske základy v športe
biomechanika
regenerácia a hygiena
psychológia športu
pedagogika
sociológia športu
základy etiky športu
teória a didaktika športu
špeciálna časť, celkovo najmenej 60 hodín
záverečná práca v rozsahu 10 až 20 strán, ktorá pozostáva z mikrocyklu športového tréningu, ...
skúška zo všeobecnej časti
skúška zo špeciálnej časti
Inštruktor športu III. kvalifikačného stupňa
všeobecná časť, celkovo najmenej 50 hodín výučby v týchto okruhoch
funkčná anatómia
biochémia v športe
fyziológia telesných cvičení
biomechanika
diagnostika trénovanosti
regenerácia a hygiena
dejiny a organizácia športu
psychológia športu
pedagogika
sociológia športu
etika športu
didaktika športového tréningu
šport a právo
výživa v športe
základy vedeckej práce v športe
špeciálna časť, celkovo najmenej 100 hodín výučby
záverečná práca v rozsahu 20 až 30 strán, ktorá pozostáva z mezocyklu, aplikácie metodického ...
skúška zo všeobecnej časti
skúška zo špeciálnej časti