Nariadenie vlády Slovenskej republiky o odbornej spôsobilosti na výkon zdravotníckeho povolania 742/2004 účinný od 15.11.2006 do 30.06.2010

Príloha č. 1 k nariadeniu vlády č. 742/2004 Z. z.

ZOZNAM PREBERANÝCH PRÁVNYCH AKTOV EURÓPSKYCH SPOLOČENSTIEV

9. Smernica Rady 85/433/EHS zo 16. septembra 1985 týkajúca sa vzájomného uznávania diplomov, certifikátov ...

10. Smernica Rady 89/594/EHS z 30. októbra 1989, ktorou sa menia a dopĺňajú smernice Rady 75/362/EHS ...

11. Smernica Rady 90/658/EHS zo 4. decembra 1990, ktorou sa menia a dopĺňajú niektoré smernice o ...

12. Smernica Rady 93/16/EHS z 5. apríla 1993 uľahčujúca slobodný pohyb lekárov a vzájomné uznávanie ...

13. Smernica Európskeho parlamentu a Rady 2001/19/ES zo 14. mája 2001, ktorou sa menia a dopĺňajú ...

14. Smernica Európskeho parlamentu a Rady 2004/23/ES z 31. marca 2004 ustanovujúca normy kvality a ...

Príloha č. 2 k nariadeniu vlády č. 742/2004 Z. z.

STUPEŇ VZDELANIA A ŠTUDIJNÉ ODBORY PRE JEDNOTLIVÉ KATEGÓRIE PRACOVNÍKOV V ZDRAVOTNÍCTVE

ČASŤ

A. Stupeň vzdelania a študijný odbor v kategórii lekár

– vysokoškolské doktorské štúdium

a) všeobecné lekárstvo.

B. Stupeň vzdelania a študijný odbor v kategórii zubný lekár

– vysokoškolské doktorské štúdium

a) zubné lekárstvo.

C. Stupeň vzdelania a študijný odbor v kategórii farmaceut

– vysokoškolské magisterské štúdium

a) farmácia.

D. Stupeň vzdelania a študijné odbory v kategórii sestra

1. vysokoškolské magisterské štúdium

a) ošetrovateľstvo,

2. vysokoškolské bakalárske štúdium

a) ošetrovateľstvo,

3. vyššie odborné štúdium

a) diplomovaná všeobecná sestra.

E. Stupeň vzdelania a študijný odbor v kategórii pôrodná asistentka

1. vysokoškolské bakalárske štúdium

a) pôrodná asistencia,

2. vyššie odborné štúdium

a) diplomovaná pôrodná asistentka.

F. Stupeň vzdelania a študijné odbory v kategórii laborant

1. vysokoškolské magisterské štúdium

a) laboratórne vyšetrovacie metódy,

2. vysokoškolské bakalárske štúdium

a) zdravotnícke a diagnostické pomôcky,

a) diplomovaný medicínsko-technický laborant,

a) zdravotnícky laborant,

b) farmaceutický laborant.

G. Stupeň vzdelania a študijné odbory v kategórii asistent

1. vysokoškolské magisterské štúdium

a) verejné zdravotníctvo,

2. vyššie odborné štúdium

a) diplomovaný asistent hygieny a epidemiológie,

b) diplomovaný rádiologický asistent,

c) diplomovaný zdravotnícky záchranár,

d) diplomovaná dentálna hygienička,

3. úplné stredné odborné štúdium

a) asistent výživy,

b) masér,

c) zdravotnícky asistent,

d) zdravotnícky záchranár,

4. stredné odborné štúdium

a) sanitár.

H. Stupeň vzdelania a študijné odbory v kategórii technik

1. vyššie odborné štúdium

a) diplomovaný optometrista,

b) diplomovaný zubný technik,

2. úplné stredné odborné štúdium

a) očný optik,

b) zubný technik,

c) ortopedický technik.

I. Stupeň vzdelania a študijné odbory v kategórii iný zdravotnícky pracovník

1. vysokoškolské magisterské alebo inžinierske štúdium

a) fyzioterapia,

b) logopédia,

c) psychológia,

d) liečebná pedagogika,

e) špeciálna pedagogika,

f) biomedicínska fyzika,

g) biológia so zameraním na bunkovú a molekulovú biológiu,

h) biológia so zameraním na fyziológiu živočíchov a človeka,

i) fyzika so zameraním na biofyziku a chemickú fyziku,

j) chémia so zameraním na biochémiu,

k) biotechnológia,

l) hygiena potravín,

m) biochémia a biotechnológia,

n) chémia a technológia životného prostredia,

o) biomedicínske inžinierstvo,

p) výživa ľudí,

r) sociálna práca,

s) fyzika so zameraním na lekársku fyziku alebo na dozimetriu,

t) chémia so zameraním na kvasnú chémiu,

2. vysokoškolské bakalárske štúdium

a) fyzioterapia,

b) potravinárstvo – biochémia,

c) biomedicínske inžinierstvo,

3. vyššie odborné štúdium

a) diplomovaný fyzioterapeut,

4. úplné stredné odborné štúdium

a) chémia – chémia liečiv,

b) chémia – analytická chémia,

c) chémia – monitorovanie životného prostredia,

d) chémia – sanácia životného prostredia,

e) chemická technológia.

Príloha č. 3 k nariadeniu vlády č. 742/2004 Z. z.

MINIMÁLNE POŽIADAVKY NA OBSAH ŠTUDIJNÝCH PROGRAMOV NA ZÍSKANIE ODBORNEJ SPÔSOBILOSTI NA VÝKON ...

A. Študijný program na získanie odbornej spôsobilosti na výkon odborných pracovných činností ...

Vysokoškolské doktorské vzdelávanie v študijnom programe všeobecné lekárstvo trvá v dennej ...

Štúdiom sa získavajú primerané vedomosti

1. o vedách, vo vedných oblastiach, na ktorých je založená medicína a dobré ovládanie vedeckých ...

2. o štruktúre, funkciách a správaní zdravých osôb a chorých osôb, o vzťahoch medzi zdravím ...

3. z klinických disciplín a praktík, ktoré poskytujú ucelenú predstavu o mentálnych chorobách ...

4. klinická prax v nemocnici pod odborným vedením.

B. Študijný program na získanie odbornej spôsobilosti na výkon odborných pracovných činností ...

Vysokoškolské doktorské vzdelávanie v študijnom programe zubné lekárstvo trvá v dennej forme ...

a) Minimálne požiadavky na obsah vzdelania:

Obsah vzdelávania tvoria najmenej tieto predmety:

aa) základné predmety

1. chémia,

2. fyzika,

3. biológia,

ab) lekársko-biologické a všeobecné lekárske predmety

1. anatómia,

2. embryológia,

3. histológia vrátane cytológie,

4. fyziológia,

5. biochémia,

6. patologická anatómia,

7. všeobecná patológia,

8. farmakológia,

9. mikrobiológia,

10. hygiena,

11. preventívna medicína a epidemiológia,

12. rádiológia,

13. fyzioterapia,

14. všeobecná chirurgia,

15. všeobecné lekárstvo vrátane pediatrie,

16. otorinolaryngológia,

17. dermatovenerológia,

18. všeobecná psychológia,

19. psychopatológia – neuropatológia,

20. anestéza,

ac) predmety priamo súvisiace so zubným lekárstvom

1. ortodoncia,

2. dentálne materiály a prístroje,

3. konzervatívne zubné lekárstvo,

4. preventívne zubné lekárstvo,

5. anestetiká a sedatíva v zubnom lekárstve,

6. špeciálna chirurgia,

7. špeciálna patológia,

8. klinická prax,

9. pedostomatológia,

10. čeľustná ortopédia,

11. paradontológia,

12. zubná rádiológia,

13. gnatológia,

14. organizácia, etika a legislatíva v odbore zubné lekárstvo,

15. sociálne aspekty zubárskej praxe.

b) štúdiom sa získavajú primerané vedomosti

1. z vedných oblastí, na ktorých je založené zubné lekárstvo a dobré porozumenie vedeckým metódam ...

2. o telesnej konštitúcii, fyziológii a správaní zdravých osôb a chorých osôb a o vplyve prírodného ...

3. o štruktúre a funkcii zdravých zubov i chorých zubov, ústnej dutiny, čeľustí a okolitých ...

4. o klinických disciplínach a metódach poskytujúcich zubnému lekárovi súvislý obraz o anomáliách, ...

5. klinické skúsenosti dosahované pod primeraným odborným dohľadom.

Vzdelávanie poskytne vedomosti potrebné na vykonávanie všetkých činností zahŕňajúcich prevenciu, ...

C. Študijný program na získanie odbornej spôsobilosti na výkon odborných pracovných činností ...

Vysokoškolské magisterské vzdelávanie v študijnom programe farmácia trvá v dennej forme štúdia ...

a) Minimálne požiadavky na obsah vzdelávania:

1. biológia rastlín a živočíchov,

2. fyzika,

3. všeobecná a anorganická chémia,

4. organická chémia,

5. analytická chémia,

6. farmaceutická chémia vrátane analýzy liekov,

7. všeobecná a aplikovaná biochémia (lekárska),

8. anatómia a fyziológia, lekárska terminológia,

9. mikrobiológia,

10. farmakológia a farmakoterapia,

11. farmaceutická technológia,

12. toxikológia,

13. farmakognózia,

14. legislatíva a profesijná etika.

Rovnováha medzi teoretickým a praktickým štúdiom má byť zabezpečená v každom predmete.

b) Štúdiom sa získavajú primerané vedomosti

1. o liečivách a pomocných látkach používaných pri výrobe liekov,

2. z farmaceutickej technológie, fyzikálneho, chemického, biologického a mikrobiologického skúšania ...

3. o metabolizme endogénnych a exogénnych látok vrátane liečiv, o účinkoch liečiv, o používaní ...

4. umožňujúce vyhodnotiť vedecké údaje o liekoch s cieľom poskytovať na ich základe primerané ...

5. o právnych a iných požiadavkách súvisiacich s výkonom farmaceutických činností.

D. Študijný program na získanie odbornej spôsobilosti na výkon odborných pracovných činností ...

Vysokoškolské bakalárske vzdelávanie v študijnom programe ošetrovateľstvo alebo vyššie odborné ...

a) Minimálne požiadavky na obsah vzdelávania:

1. teoretická výučba

1.1 ošetrovateľstvo

1.1.1 povaha a etika profesie,

1.1.2 všeobecné zásady zdravotníctva a ošetrovateľstva,

1.1.3 zásady ošetrovateľstva vo vzťahu k

1.1.3.1 všeobecnej medicíne a k špecializovanej medicíne,

1.1.3.2 všeobecnej chirurgii a k špecializovanej chirurgii,

1.1.3.3 starostlivosti o dieťa a k pediatrii,

1.1.3.4 starostlivosti o matku,

1.1.3.5 duševnému zdraviu a k psychiatrii,

1.1.3.6 starostlivosti o starých a ku geriatrii,

1.2 základné vedné disciplíny

1.2.1 anatómia a fyziológia,

1.2.2 patológia,

1.2.3 bakteriológia, virológia a parazitológia,

1.2.4 biofyzika, biochémia a rádiológia,

1.2.5 dietetika,

1.2.6 hygiena,

1.2.6.1 preventívna medicína,

1.2.6.2 zdravotná výchova,

1.2.6.3 farmakológia,

1.3 sociálne vedy

1.3.1 sociológia,

1.3.2 psychológia,

1.3.3 zásady správy,

1.3.4 zásady pedagogiky,

1.3.5 sociálna a zdravotnícka legislatíva,

1.3.6 právne aspekty ošetrovateľstva.

2. klinická výučba

2.1 ošetrovateľstvo vo vzťahu k

2.1.1 všeobecnej medicíne a k špecializovanej medicíne,

2.1.2 všeobecnej chirurgii a k špecializovanej chirurgii,

2.1.3 starostlivosti o dieťa a k pediatrii,

2.1.4 starostlivosti v materstve,

2.1.5 mentálnemu zdraviu a k psychiatrii,

2.1.6 starostlivosti o starých a ku geriatrii,

2.1.7 ošetrovaniu v domácnosti,

2.1.8 primárnej starostlivosti a ku komunite.

b) Štúdiom sa získavajú primerané vedomosti

1. z vedeckých odborov, na ktorých je založené všeobecné ošetrovateľstvo vrátane dostatočného ...

2. o povahe a etike profesie a o všeobecných zásadách zdravotníctva a ošetrovateľstva a

3. klinické a praktické skúsenosti, ktoré sa majú vyberať podľa ich výučbovej hodnoty a musia ...

Štúdiom sa získavajú aj vedomosti zo vzdelávania sestier a skúsenosti z práce so sestrami a zo ...

(1) Teoretická výučba je časť vzdelávania študentov ošetrovateľstva, na ktorých základe získavajú ...

(2) Klinická výučba je časť vzdelávania študentov ošetrovateľstva, na ktorej základe študent ...

(3) Teoretická výučba musí byť vyvážená a koordinovaná s klinickou výučbou tak, aby sa vedomosti ...

E. Študijný program na získanie odbornej spôsobilosti na výkon odborných pracovných činností ...

Vysokoškolské bakalárske vzdelávanie v študijnom programe pôrodná asistencia alebo vyššie odborné ...

a) najmenej tri roky,

b) najmenej 18 mesiacov štúdia, do ktorého môžu byť prijatí uchádzači, ktorí získali vysokoškolské ...

a) Minimálne požiadavky na obsah vzdelávania:

1. Teoretická výučba a technická výučba

1.1 Všeobecné predmety

1.1.1 základy anatómie a fyziológie,

1.1.2 základy patológie,

1.1.3 základy bakteriológie, virológie a parazitológie,

1.1.4 základy biofyziky, biochémie a rádiológie,

1.1.5 pediatria s osobitným zreteľom na novorodencov,

1.1.6 hygiena, zdravotná výchova, preventívna medicína, včasná diagnostika chorôb,

1.1.7 výživa a dietetika s osobitným zreteľom na ženy, novorodencov a dojčatá,

1.1.8 základy sociológie a sociálno-medicínske problémy,

1.1.9 základy farmakológie,

1.1.10 psychológia,

1.1.11 zásady a metódy učenia,

1.1.12 zdravotnícka a sociálna legislatíva a organizácia zdravotníctva,

1.1.13 profesijná etika a legislatíva,

1.1.14 výchova k sexuálnemu životu a plánovanie rodiny,

1.1.15 právna ochrana matky a dieťaťa.

2. Predmety špecifické pre činnosť pôrodných asistentiek

2.1 anatómia a fyziológia,

2.2 embryológia a vývin plodu,

2.3 tehotenstvo, pôrod a šestonedelie,

2.4 gynekologická a pôrodnícka patológia,

2.5 poradenstvo pre tehotné ženy a príprava na rodičovstvo vrátane psychologických aspektov,

2.6 príprava na pôrod (vrátane poznatkov o technickom vybavení v pôrodníctve a o ich použití), ...

2.7 analgézia, anestézia a resuscitácia,

2.8 fyziológia a patológia novorodenca,

2.9 starostlivosť o novorodenca a dohľad nad ním,

2.10 psychologické a sociálne faktory.

3. Klinická výučba vykonávaná pod odborným dohľadom

3.1 poradenstvo pre tehotné ženy vrátane vykonania najmenej 100 prenatálnych vyšetrení,

3.2 dohľad a starostlivosť o najmenej 40 tehotných žien, odvedenie najmenej 40 pôrodov; ak tento ...

3.3 asistencia pri jednom/dvoch kliešťových pôrodoch,

3.4 skúsenosti s epiziotómiou a uvedenie do problematiky zošívania,

3.5 dohľad a starostlivosť o 40 žien s rizikovým tehotenstvom alebo pôrodom, alebo popôrodnou ...

3.6 dohľad a starostlivosť vrátane vyšetrení aspoň o 100 rodičiek a zdravých novorodencov,

3.7 dohľad a starostlivosť o matky a novorodencov vrátane nedonosených a prenosených novorodencov, ...

3.8 starostlivosť o patologické prípady na úseku gynekológie a pôrodníctva a choroby novorodencov ...

3.9 úvod do starostlivosti o bežné patologické prípady v internej medicíne a v chirurgii.

b) Štúdiom sa získavajú primerané vedomosti

1. z vied, na ktorých sú založené činnosti pôrodných asistentiek, najmä z pôrodníctva a z ...

2. z profesijnej etiky a príslušných právnych predpisov,

3. o biologických funkciách z anatómie a fyziológie na úseku pôrodníctva a náuky o novorodencoch, ...

4. zo vzdelávania zdravotníckych pracovníkov a skúsenosti z práce s takými pracovníkmi a

5. klinické skúsenosti získané v uznaných zariadeniach a pod dohľadom kvalifikovaných pôrodných ...

Teoretická výučba musí byť vyvážená a koordinovaná s klinickou výučbou tak, aby sa uvedené ...

Klinická výučba má mať formu odborne vedeného praktického cvičenia v nemocniciach a v iných ...